توسعه فردی - مدیریت زمان، انرژی و تمرکزتوسعه فردی - بهره‌وری و افزایش عملکردتوسعه فردی - توانا بود هر که عادت کندتوسعه فردی - من می توانم صد مرتبه مهم تر از هوش و استعداد است!توسعه فردي - ناراحتي‌ها نتيجه‌ي از دست دادن فرصت‌هاستتوسعه فردی - برای قدرتی بیشتر به آرامشی عمیق تر نیاز دارید.توسعه فردی - اضطراب، نتیجه فقدان کنترل، سازماندهی، آماده سازی و اقدام است.

برگزاری یک جلسه

چگونگی برگزاری یک جلسه

مقاله­‌ جلسات هوشیارانه را نیز مطالعه نمایید.

درصورتی‌که آمادگی­ مناسب صورت گرفته باشد، شرایط برای برگزاری یک جلسه­ مؤثر فراهم می‌شود.

دستور جلسات ایجاد و منتشر خواهند شد. شرکت‌کنندگان می‌دانند که چه چیزی باید موردبحث قرار بگیرد و برای ارائه­ کمک و همکاری لازم اطلاعات کافی خواهند داشت. در صورت لزوم، آن­ها با نمایندگان خود رایزنی کرده و هرگونه مسائل مربوطه را موردبحث قرار می‌دهند.

برگزاری یک جلسه

برای اطلاع از چگونگی این کار، مقاله­ برنامه‌ریزی و اجرای جلسات موثر را مطالعه نمایید.

این مقاله نقش رئیس جلسه را که وظیفه‌­اش اداره­ جلسه است، شرح می‌دهد.

نقش رئیس جلسه

در یک جلسه­‌ی رسمی، رئیس جلسه هدف جلسه را مشخص کرده و دلیل برگزاری جلسه را به اعضا یادآوری می‌کند.

در چنین جلساتی نیاز کمی وجود دارد که به روند زیر اشاره شود، زیرا در آداب تشکیل چنین جلساتی این روند بدیهی به نظر می‌رسد:

  • رئیس، جلسه را کنترل می‌کند.
  • تمامی اظهارات (تبصره­‌ها) از طریق رئیس جلسه عنوان می‌شوند.
  • اعضا صحبت یکدیگر را قطع نمی‌کنند.
  • اعضا برای رسیدن به یک توافق تلاش می‌کنند.
  • درصورتی‌که به توافق نرسند، رأی‌گیری انجام خواهد شد.
  • توافق بر سر رأی اکثریت حاصل می‌شود.
  • سایر اعضا تصمیم اکثریت را می‌پذیرند.

روندی که بیان شد، یک مدل برای اداره­ جلسه است، اما مدل­‌های جایگزین دیگری نیز وجود دارند.

در حین برگزاری جلسه، وظیفه­ رئیس جلسه است که اطمینان حاصل کند همه­ اعضای حاضر در جلسه در بحث مشارکت دارند و جلسه تنها تحت تسلط یک یا دو نفر نیست. رئیس جلسه با خلاصه‌­سازی بحث در طول جلسات می‌تواند:

  • پیشرفت یا عدم پیشرفت جلسه را نشان دهد.
  • در صورت انحراف از موضوع موردبحث، باعث شود که دوباره بر روی موضوع اصلی تمرکز کنند.
  • در مورد یک نکته نتیجه‌گیری کرده و اعضا را به موضوع بعدی هدایت کند.
  • نکات و موضوعات مهم را مشخص کند.
  • در صورت لزوم با دبیر جلسه همکاری کند.
  • هرگونه سوءبرداشت را شفاف­‌سازی کند.

رئیس جلسه باید جلسه را تسریع کند تا مطمئن شود که جلسه در مدت مقرر به پایان می‌رسد. درصورتی‌که برنامه‌ریزی به‌درستی انجام‌شده باشد، نباید مشکلی به وجود بیاید.

در انتهای جلسه، رئیس جلسه باید به اعضا یادآوری کند که در این جلسه به چه چیزهایی دست پیداکرده‌اند و به دلیل مشارکت و همکاری آن­ها از ایشان تشکر کند. درنهایت، باید زمان و تاریخ جلسه­ بعدی مشخص گردد. این‌یک مدل رایج برای جلسات مؤثر است، اما نتایج موفق می‌توانند از طریق روش­های متفاوت و با راهبردهای متفاوتی که به‌منظور دستیابی به اهداف استفاده می‌شوند، به دست آیند. بنابراین در شرایط خاص، روش‌­های متفاوتی به کار می‌روند.

نقش اعضا

درحالی‌که نقش رئیس جلسه، اداره­ جلسه است، مشارکت اعضا برای موفقیت جلسه امری مهم و اساسی است.

برای تضمین یک جلسه­ مؤثر، همه­ شرکت‌کننده‌ها باید:

  • پیش از جلسه آمادگی لازم را کسب کنند.
  • به‌موقع در جلسه حاضر شوند.
  • ذهن خود را برای شنیدن نظرات دیگران باز نگه‌دارند.
  • به نظرات دیگران گوش دهند.
  • در بحث مشارکت داشته باشند.
  • از تسلط بر روند جلسه خودداری کنند.
  • از موقعیت­‌های تضاد و درگیری اجتناب کنند.
  • از گفت‌­وگوهای جانبی که منجر به پرت شدن حواس دیگران می‌شود پرهیز کنند.
  • برای شفاف‌‍­سازی چیزی که درک کرده‌­اند، سؤال بپرسند.
  • هرگونه اقدامی که موردتوافق قرار گرفت را یادداشت کنند.
  • بعد از جلسه، هرگونه اقدامی که موردتوافق قرارگرفته بود را متقبل شده و به‌طور مناسب دیگران را نیز آگاه کنند.

مقاله­ نقش دبیر جلسه  را مطالعه کنید.

چرا ممکن است جلسات غیر مؤثر باشند؟

دلایل زیادی مبنی بر غیر مؤثر بودن جلسات وجود دارد، برخی از این دلایل عبارت‌اند از:

  • جلسه غیرضروری است و به بحث در مورد مسائل بی‌اهمیت می‌پردازد، بنابراین وقت باارزش اعضا را هدر می‌دهد.
  • جلسه فاقد یک هدف واضح است، یعنی اهداف به‌طور واضح تعریف‌نشده‌اند.
  • سبک نامناسب رهبری، یعنی رئیس جلسه بر جلسه تسلط یافته و مشارکت سایرین را نادیده می‌گیرد. مقاله­ سبک‌های رهبری را مطالعه کنید.
  • رئیس کنترل کمی را اعمال کرده و اجازه می‌دهد که یک یا دو نفر از اعضا بر جلسه مسلط شوند.
  • تعداد اعضای جلسه بیش‌ازحد زیاد است، بنابراین مجبور به محدود کردن جریان بحث می‌شوند و همه­ اعضا قادر به مشارکت نخواهند بود.
  • تصمیماتی گرفته می‌شوند که عمومی نیستند.
  • به‌جای شرح دقیق مشکلات و برنامه‌ریزی برای آن­ها، تنها در موردشان صحبت می‌شود.
  • تصمیمات با تأخیر اجراشده و یا اصلاً اجرا نمی‌شوند.
  • تصمیمات روشنی اتخاذ نمی‌شود.
  • صورت‌جلسه صحیح نیست و یا توسط رئیس یا دبیر جلسه برای اهداف خودشان دستکاری‌شده­ است.
  • افراد نامناسبی در جلسه حضور دارند که از پیشرفت مؤثر جلسه جلوگیری می‌کنند. به‌عنوان‌مثال، افرادی که در جلسه حضور دارند باید دوباره به فرد دیگری رجوع کنند و قادر نیستند به‌طور مؤثر اظهارنظر کنند.

خلاصه

انواع بسیاری از جلسات وجود دارند و دلایل زیادی نیز مبنی بر غیر مؤثر بودن آن­ها می‌توان یافت.

برای مؤثر بودن جلسات نیاز است که تمام حضار در آن مشارکت داشته باشند. مهارت‌های کلیدی در این زمینه ارتباط بین فردی و گوش دادن هستند.

برای اطمینان از موفقیت یک جلسه، آمادگی خوب ضروری است و نقش رئیس جلسه مهم‌­ترین عامل محسوب می‌شود. درصورتی‌که این شرایط ایجاد شوند، همه­ شرکت‌کننده‌ها باید احساس کنند که کار مهمی انجام‌شده است، نه اینکه گویا زمانشان را هدر داده‌اند.

کسب مهارت در برگزاری موثر جلسات یکی از مهم‌ترین المان‌های توسعه فردی برای مدیران و صاحبان کسب و کار است.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *